
1. Fogadják el a gyereket olyannak amilyen . Megpróbálni egy izgágát kényszeríteni, hogy kimérten viselkedjen – ugyanaz, mintha egy verebet lépkedni próbálnának tanítani. A mozgásos aktivitás – a gyermek természetes szükséglete. Ha a kicsit ettől megfosztjuk akkor lelassul a fejlődése.
2. Ne próbálják meg a gyereket kiabálással vagy erőszakkal irányítani.
3. Figyelve saját gyermeküket meg fognak győződni róla, hogy a káoszt maga körül nem a rombolás iránti vágytól vezérelve hozza létre.
Egyszerűen érdekes neki, hogy milyen hanggal esik le a polcról egy könyv, eltörni egy műanyagautót, hogy kipróbálja az erejét, megérezni, hogyan törik morzsákra a tojáshéj az erős ujjai alatt.
4. Ahhoz, hogy a saját csemeténknél valamit elérhessünk, fel kell szerelkezni nyugodtsággal és türelemmel.
„Megyünk aludni, mert az udvaron sötét van, éjszaka van és minden gyerek, cica, kutya aludni ment.
És neked is aludni kell menni”. Ismételjék ezeket a mondatokat tízszer különböző hanghordozással,mutassák meg a kicsinek a sötét utcát az ablakból, az „elaludt” lámpát, televíziót, tengerimalacot. És meg fogja érteni, hogy van egy olyan szabály: amikor sötét van és mindenki alszik, akkor neki is be kell feküdni az ágyba.
5. Emlékezzenek: a hiperaktív gyerekek könnyen felizgathatóak. Emiatt a hisztérikus jegyek a hangjukban: „Azonnal tedd le, kinek mondtam ezt, ilyen-olyan vagy!” – a gyermeke aktivitását csak fel fogják fokozni. Jobb úgy mondani:”Ez a kés éles, emiatt a kisgyerekeknek nem szabad kést venni a kezükbe – ettől fájdalmasan meg lehet sérülni”.
6. Legyenek felkészülve arra, hogy valamilyen tevékenységben lelkesen elmerült gyerek nem egyből fogja észrevenni, ha szólnak hozzá.
7. A „tiltott” elfoglaltságtól igyekezzenek elvonni a gyerek figyelmét nem kevésbé érdekes, de kevésbé veszélyes dologgal.
Apropó, az építőkockából szép piramisokat lehet építeni, a párnákból pedig – egy kitűnő házikót a nyuszi számára.
8. Izgága-kisgyermekek könnyen izgatható idegrendszerrel. Nekik különösen szükségesük van a nyugodt játékokra. Ne felejtsenek olvasni a gyerekeknek könyveket és megbeszélni azokat velük.
9. Figyelmesen viszonyuljanak a napirendhez: a gyermek pszichikája teljes értékű pihenést igényel. Rendszeres, napról napra ismétlődő rituálék a biztonság és nyugalom érzetét kölcsönzik neki.
10. Igyekezzenek elérni, hogy a kisgyermek minél kevesebbet nézzen TV-t.
11. Próbálják megtanítani az izgága gyermeküket előre elemezni (amennyire egy gyerek erre képes), milyen „akrobata mutatványok” valók és milyenek veszélyesek számára.
12. Béküljenek ki a szétvert térdekkel. Ezt nem lehet elkerülni, ha a gyerek annak idején futni tanult meg és nem járni.
Nem kell minden esés után hangosan jajgatni és a segítségére rohanni.








